Metoda Knilla

Zajęcia w przedszkolu u pani Ani (logopedy) zawsze zaczynają się tak samo - od "Programu Wprowadzającego metody Knilla". Pani Ania włącza muzykę i w jej rytmie wykonuję różne ćwiczenia: kołysanie, wymachiwanie rękoma, pocieranie dłoni, klaskanie, poklepywanie się po głowie i po brzuchu. Na końcu występuje relaksacja. Dzięki tej metodzie powtarzanej systematycznie "odnalazłem" swój brzuch i nauczyłem się pięknie klaskać, chociaż moja mama już wątpiła czy kiedykolwiek mnie się to uda. Mamo, troszkę więcej cierpliwości...

knill.jpg


Programy aktywności "Świadomość Ciała, Kontakt i Komunikacja" opracowane zostały przez Mariannę Knill i Christophera Knilla. Stosowane są głównie przez nauczycieli zajmujących się pracą z dziećmi i młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Podstawowym założeniem tej metody jest to, iż dotyk i komunikacja dla rozwoju człowieka są niezwykle ważne. Podstawowym źródłem kontaktu są ręce, które przekazują pozytywne nastawienie i dają poczucie bezpieczeństwa. W metodzie istotnym elementem jest również ruch. Ruchy powolne i rytmiczne zmniejszają stopień pobudzenia dzieci, zaś ruchy gwałtowne i nierytmiczne - powodują jego wzrost. Ważną częścią składową sesji jest specjalnie skomponowana muzyka, podzielona na 5 części. Muzyka zwiększa i stymuluje uwagę dziecka, kieruje nią i motywuje do określonej aktywności. Dziecko słysząc ją domyśla się, co może się teraz zdarzyć i jakie ruchy należy w danym momencie wykonać.